近年来，坪地镇紧扣新时代青少年成长需求，以铸牢中华民族共同体意识为主线，创新构建“非遗传承+湘黔协同”双轮驱动工作模式，在文化育人、基层治理、区域协作等领域探索可复制推广的经验。

坚持“非遗活态传承”工作理念，打造特色文化育人品牌。秉持“以文化人、以美育人”理念，将“铛铛鼓”“溜溜歌”等非遗资源转化为育人载体，构建“课堂+思想+实践”三维教育体系。在课堂浸润层面，推动“铛铛鼓”非遗文化进校园，实现非遗教育课程化，通过寓教于乐的方式，让孩子们了解和学习侗族文化，培育少儿铛铛鼓队，促进民族文化的传承和发展；在思想育人层面，组织“铛铛鼓”非遗传承人通过院坝会、院坝协商等形式，弘扬中华优秀传统美德，树立文明新风。

创新“湘黔协同治理”工作机制，构建区域共育新格局。立足湘黔边界地缘文化优势，创新打造“湘黔谊桥，护苗同行”区域协作品牌。建设文化联传机制，滋养青少年精神家园，结合两地非遗文化开展侗傩文化展览、傩戏表演、铛铛鼓技艺比拼、家织布工艺培训等活动，增强青少年文化认同感与归属感，培养动手能力与创造力，传承民族传统技艺；探索成长联育机制，共同商讨关心下一代工作，围绕青少年思想道德建设、学业辅导、心理健康等问题深入交流，分享经验、分析问题、制定措施，推动区域教育资源共享、经验互鉴，形成“资源整合、优势互补、协同发展”的跨省育人新模式。

凝聚“银发师资队伍”力量，构建多元学业辅导体系。充分发挥“五老”优势，组建“银发师资团”，面向在校学生开展课后学业辅导志愿服务，为学生成长注入“银发力量”。银发师资团成员结合自身专长，围绕学科知识答疑、阅读写作指导、传统文化传承等内容，开设个性化辅导课程。通过“一对一”“一对多”等形式，帮助学生夯实基础、提升学习兴趣。此外，师资团还融入思政教育元素，通过讲述红色故事、分享人生经历，厚植学生爱国情怀，引导学生树立正确价值观。